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能够自我管理才是真正意义上的有效管理,在立行学校班主任老师要起到表率作用,学校的班主任不是由任课老师担任,而是学校特别选拔出来的一批优秀老师,与复读生朝夕相处,自觉遵守学校制度 ,更是对复读生起监督管理的作用。 对待复读生的管理高考复读学校负责到底,采取封闭式的寄宿集训,给复读生三年的高中生活提供一个好的学习生活环境,学校之间成立比赶超小组,可以让复读生之间不断竞争,不断的进步,能够让复读生自己管理自己,也能起到互相监督的作用。



制定提高成绩的目标,制定详细的目标学习计划,逐步提高每一步的知识点,提高学生的学习主动性。各学科负责人监督验收学习情况,对学生进行学习考试、当地抽样考试、当地提问、当地回答问题三项工作,不合格学生由教师一对一指导。三轮复习试题练习,聘请以往的高考命题,押注教师模拟问题,掌握知识点,提高效率,提高成绩。 完成三轮高三复读的基础知识不仅牢固,而且显著提高了考试成绩,全面掌握了知识点。 高考复读不是不可逾越的鸿沟。找到学习方法,制定多轮复习计划,冲刺理想大学。高考复读不是一帆风顺的。高考复读学校期待着每天和同学们一起努力,朝着成功的高考前进!



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