教师职称，一直都是老师心中的痛，有很多老师临到退休也仅仅是成都中级职称，甚至是初级职称的也大有人在，这让老师们苦闷不已，评个职称太难了，很多老师受到环境影响， 也只能被迫选择离职，于是很多老师开始呼吁应该取消职称，按照教龄直接晋升，让老师能够安心教学，全身心的投入到教育当中，但由于现实很多的原因，完全按照教龄自动晋升实现难度太大，因此一直都没有得到实现，但今后老师们能不能迎来新机遇，那也未可知。在目前虽然没有按照教龄自然晋升的政策，但却有按全日制成都外加一定教龄晋升职称的好措施，而且 可以晋升到成都中级职称，这对于苦苦还挣扎在初级职称的老师无疑是个很好的机会，只不过想依赖这项举措自动晋升到高级还是不行的。
三：以上资料符合条件，经审核后，在一个月至三个月内评审完毕，颁发 职称及相关资格。四：报名方法：报考人员须准备有效（身份证）复印件，填写报名表，由评审人员将报名信息录入计算机。报考信息必须准确、完整，并经报考人员核对。五：专业分类编辑初级职称评定会计师/工程师/经济师/统计师/卫生/医学等专业初级职称评定工程师专业分类：材料成型及控制工程、土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、采矿工程、风景园林、园艺、园林、园林建筑、成都中级职称！
成都中级职称论文，申报成都中级职称，一般需要有1-2篇专业论文为支撑，论文内容要体现出你的工作内容、工作经历、学习经历、现有的技术实力、解决问题的能力等等。（各地要求略有所不同，以当地要求为准)。论文同样是要花费时间和精力的，需要时间准备。从初稿-改稿-定稿-选择期刊-发表，过程大概需要6-8个月的时间。如果你本年度想要评审成都中级职称，那就一定要提前开始准备，如果过程不顺利，我们还有时间可以修改和调整，不至于手忙脚乱。
成都中级职称！工作能力，设计人员具有比较丰富的研究、设计的实践经验，能在高级工程师指导下解决复杂的技术问题，作为主要人员全程参与项目的自主研究、设计。生产实施人员要全程参与技术问题的研究、解决方案的设计、对技术问题解决方案的实施等各项工作。在高级工程师指导下具有解决本专业内重要、复杂、关键技术问题的能力。其他人员要具有比较丰富的生产管理能力，对本专业涉及的设备、产品具有管理、维护和改造的实践经验，在高级工程师指导下具备制定本专业管理规范、标准的能力；
